quarta-feira, 22 de abril de 2015
quarta-feira, 28 de janeiro de 2015
Faz-me um poema!
Das diversas
atividades que decorreram nos dias 3, 4 e 5 de Dezembro, os alunos do 1º
Ciclo, imbuídos pela leitura de poesia, meteram “mãos à obra” e deixaram
fluir também as suas emoções em forma de poemas. Cânticos que elevam o
ser diferente… As crianças surpreendem muitas vezes pela grandeza como tratam
alguns assuntos. Este foi um belo exemplo disso.
Aqui ficam,
apenas, alguns pequenos “retalhos” de uma safra muito rica, que durante
esta época natalícia "iluminam" os corredores da escola !!
“Gosto de ser quem sou,
porque
sou especial!
Gosto
de ser quem sou,
em
mim não há nada de mal.”
“Gosto
de ser quem sou
porque
sou especial,
sou
diferente de ti
e
ao mesmo tempo igual.”
“...eu tenho direitos
que não os podem negar!
Também tenho sentimentos
e isso nunca vai mudar.”
“Ser
cego
não é
escuridão,
é ver
a luz
dentro
do coração.
Ser
cego
não é
uma limitação,
obriga,
sim, a ver
o mundo
com atenção.”
“Ser
cego
é
viver na escuridão.
Sentir
nos meus dedos
uma
pequena vibração.”
"
Ser Diferente...
…
é ser original,
é
ser feliz,
é
ser especial.
É
ser, por isso, fora do normal.”
“Ser cego é
ver tudo com o tato,
com a audição e
com o olfato.”
“Só
quero ser feliz,
ninguém
me vai impedir,
mesmo
de cadeira de rodas,
eu
estou sempre a sorrir.”
“Sou uma pessoa diferente,
mas o meu sorriso voa pelo ar,
posso estar na cama, numa cadeira,
mas as pessoas sempre me irão amar.”
Palestra - Escrita Braille
No dia 5 de dezembro, a Drª Alexandra Macedo, especializada
em Deficiência
Visual , deu uma palestra onde abordou a
escrita Braille, a história da bengala branca e a importância
para os cegos dos cães guia. Entre pontos e pontinhos, os alunos
deixaram-se fascinar pelas histórias e explicações dadas num discurso muito
acessível e empolgante.
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Semana da Pessoa com Deficiência na EB de Góios
Nos
dias 3 e 4 de Dezembro, a poesia ecoou pela
escola, ora ao som dos violinos, ora iluminada pelo brilho da
árvore dos sorrisos, que foi sendo construída ao longo destes dois dias. Cada
elemento da comunidade educativa (alunos, professores e técnicas operacionais)
desenhou o seu sorriso numa bola, representando a individualidade de cada um.
Todos diferentes….!
No
dia 3, foi, ainda, ouvido o testemunho em primeira pessoa de um aluno com
deficiência motora que, de forma muito consciente, partilhou com todos os seus
sonhos, as suas alegrias e as suas tristezas… sentimentos iguais aos demais. Em
semana especial... algo especial!!
quinta-feira, 15 de janeiro de 2015
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